Pogledajte radove naših učenika koji su se natjecali u području vizualnih umjetnosti i dizajna, 1A kategorija.
Tema natjecanja: ljudsko tijelo, ritam, rekompozicija i komplementarni kontrast.
Najnovije novosti
Likovni radovi učenika
Likovni radovi učenika
Pedagog
Mirna Bilić, pedagoginja
Područje rada školskog pedagoga je široko i dotiče se mnogih područja rada u u školi. Stručni suradnik pedagog bavi se analizom, unapređivanjem i vrednovanjem odgojno-obrazovnog rada u školi, sudjeluje u planiranju i programiranju, kulturnoj i javnoj djelatnosti škole, prati stručno usavršavanje učitelja, te vodi i nadgleda pedagošku dokumentaciju škole.
Osnovna i najvažnija djelatnost školskog pedagoga je neposredan odgojno-obrazovni rad koji se prije svega odnosi na individualni i skupni rad s učenicima ili sa cijelim razrednim odjeljenjima ovisno o zahtjevima područja koje se obrađuje.
Važan dio poslova školskog pedagoga odnosi se i na savjetodavni rad s roditeljma koji kao rezultat rada s učenicima, učiteljima i drugim sudionicima odgojno-obrazovnog procesa predstavlja zaokruživanje odgojno-obrazovne cjeline.
Unapređivanje svih oblika rada u školi i općeg funkciniranja školskog kolektiva usmjerenog na nastavni proces predstavlja svakodnevnu težnju u radu školskog pedagoga.
Pedagog
Mirna Bilić, pedagoginja
Područje rada školskog pedagoga je široko i dotiče se mnogih područja rada u u školi. Stručni suradnik pedagog bavi se analizom, unapređivanjem i vrednovanjem odgojno-obrazovnog rada u školi, sudjeluje u planiranju i programiranju, kulturnoj i javnoj djelatnosti škole, prati stručno usavršavanje učitelja, te vodi i nadgleda pedagošku dokumentaciju škole.
Osnovna i najvažnija djelatnost školskog pedagoga je neposredan odgojno-obrazovni rad koji se prije svega odnosi na individualni i skupni rad s učenicima ili sa cijelim razrednim odjeljenjima ovisno o zahtjevima područja koje se obrađuje.
Važan dio poslova školskog pedagoga odnosi se i na savjetodavni rad s roditeljma koji kao rezultat rada s učenicima, učiteljima i drugim sudionicima odgojno-obrazovnog procesa predstavlja zaokruživanje odgojno-obrazovne cjeline.
Unapređivanje svih oblika rada u školi i općeg funkciniranja školskog kolektiva usmjerenog na nastavni proces predstavlja svakodnevnu težnju u radu školskog pedagoga.
Upisi u srednje škole
USKORO
Naslov
Lorem ipsum dolor sit amet, at mel cetero malorum suscipiantur, et per justo meliore vivendum, an vix sale sonet. Nam eu possit epicurei euripidis, aeterno omnesque lucilius ei vix. Ex audiam platonem cum. Id lobortis antiopam consectetuer mea, ne ferri oratio scaevola mel, eum an nusquam philosophia. Modus vocibus eu has, duo tamquam quaestio cu.
Ne eos sonet option facilisi, at quo dolor apeirian. Ea veri concludaturque pri. Quod iudico aliquam usu an, sit congue volutpat ocurreret ad. Nominavi patrioque eum ad.
Ea nemore laoreet has, graecis perfecto has cu. Elit legere eam in. Ad cum dicam scripta constituam, eos no posse equidem dignissim. Cu per tation aliquando concludaturque, quo in modo fuisset. Ius vidit solum in.
Eu eum esse albucius. Paulo diceret per cu, omnium impetus persius id nec. Nulla voluptatum reformidans ne vel, ad eirmod adolescens qui. Nibh propriae mel id, mea labore tacimates ei, ad iuvaret habemus nam. Eius quaerendum in has, no vix tale labore, vix et dolorum legendos indoctum. Sint adolescens ut est.
Vim in legere tempor. Sit id everti malorum blandit, sint vidisse intellegam ne eam, vel tritani petentium scriptorem te. Veri ubique adipisci pri cu. Qui eirmod ceteros urbanitas no, cu pro tamquam veritus consetetur. Docendi suscipit his cu, cu ius labore prompta disputando.
Najnovije novosti
